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求学，“赢”在途中 ——bb电子中国官方网站营销团队提升学习力侧记
发表时间：2023-02-14   浏览次数：   作者：戴慧丽
　　随着公司加深对知识化人才团队的培养，一大批在默默提升自我知识化素养的华峰人，如春笋般冒出。以营销部门为例，团队成员积极学习，实现自我提升，2022年，已有6人完成在职本科提升。目前，仍有个别员工在读。其实，营销同事们的学习，并未仅仅止步于学历提升，他们还有更精彩的一面。

学习，让营销人更专业

　　蔡以勇总监经常鼓励团队成员晋升文凭，他说：“要让自己有危机意识，不要求安逸，好的文凭，才有更好的发展。”2022年，蔡以勇总监本人也走在不断学习的路上，尽管业务繁忙，他仍然坚持学习英语，与团队成员共同学习。每次部门开会时，蔡以勇总监都会鼓励大家提想法，在团队共研中引导挖掘个人亮点。“我们会因为他的信任和支持，变得更优秀，会大胆的去尝试，如果领导不支持，很多建议是不会被实现的。”营销部肖张琪说。正是得益于蔡以勇总监的规划引导，营销团队全员学习，不断提升，才能够从容应对市场挑战。



碰撞，击出思想的火花

　　在团队深度学习中，营销总监蔡以勇不仅仅作为部门领导者，同时还担当引导者的角色。他不对业务内容提出具体建议，相反，蔡以勇总监倾向在过程中引导和鼓励，将观点和表达的权力让给团队成员，成员们畅所欲言，在思想碰撞中逐步提升学习能力。“都是我找他时，他会展开聊很多，有不对的也会指出来，让我觉得很受益。”正是因为部门团队每个人有交流有思考，积极提出合理化建议，在工作中善创新，团队成员群策群力，才有了营销部门的岗位合并、托盘回收等精益项目，大大简化工作流程，达到降本提效目标。



实践，学习途中的“试金石”

　　紧密结合工作岗位，在岗实践学习，是营销部门团队学习的最大特点之一。先有目标任务，再有实施途径，最后收获成果，实践学习及时性，则是营销部门团队学习的又一个特点。由于库存产品、用途和对接人员不同，在学习了崭新的配货相关知识和流程后，营销部同事就会马上将热乎的新知识，运用在岗位实践中。通过实行传帮带和轮岗工作以及及时反馈新知识，内勤成功提升为配货员；配货人员完成从单一地区配货，到瑞安重庆多地配货的提升，团队成员有了更多的发展空间，同时，团队资源不断整合，提升了团队整体人员的工作效率。



　　头雁领飞，雁阵相随，bb电子中国官方网站各个部门乐于提升团队学习力。上下全员共同努力，深度学习共研，以学以致用为目标，提高团队学习力，以实践学习为途径，提高团队作战力，共同助力企业高质量发展。

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